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Interacción en el aula y calidad docente: Un modelo de investigación basado en la metodología observacional

    1. [1] Universidad de Málaga

      Universidad de Málaga

      Málaga, España

  • Localización: IV Jornadas de didáctica universitaria: La universidad española y Europa, 1994, págs. 133-139
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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