Janneth Ximena Iglesias Quintana, Mirta Zenaida Betancourt Rodríguez, José Milton Jiménez Montenegro, Maria Sol Santillán Obregón
Este artículo socializa los resultados del diagnóstico de una investigación desarrollada en la Universidad Regional Autónoma de los Andes (UNIANDES), sede Riobamba, Ecuador, dirigida a la formación de la cultura jurídica ambiental de los estudiantes de la carrera de Derecho. El empleo de métodos de la investigación educativa y estudios de campo proporcionó las vías para el diagnóstico de tal proceso durante el VI semestre de la carrera de Derecho en cuanto a la dimensión cognoscitiva – instrumental, axiológica y en la práctica social, mediante los instrumentos aplicados a estudiantes y docentes.
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