Caso clínico: Importancia de la educación sanitaria en enfermería.
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Lidia López Herrero [2] ; Irene Ramos Navajas [1] ; Ariana Martin Cabrero [3] ; Ana Raquel Martin Serrano [4] ; Ana María Miñana Muñoz [1]
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[1] Hospital Miguel Servet
Hospital Miguel Servet
Zaragoza, España
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[2] Enfermera Especialista EFyC. Consultorio Valdemorillo (Madrid).
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[3] Enfermera. Hospital Royo Villanova. Zaragoza.
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[4] Enfermera. Hospital Nuestra Señora de Gracia. Zaragoza.
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- Localización: Revista Sanitaria de Investigación, ISSN-e 2660-7085, Vol. 3, Nº. 1, 2022
- Idioma: español
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Resumen
- español
Un nuevo tipo de coronavirus apareció recientemente provocando una pandemia. Virus altamente infeccioso con un curso clínico heterogéneo, el cual provoca una enfermedad respiratoria que en algunas personas se presenta de manera muy agravada. Existe un riesgo aumentado de coagulación intravascular diseminada en fases avanzadas en pacientes diagnosticados de COVID-19 en los cuales, se recomienda la administración de heparina considerándose como estrategia terapéutica1,2,6. La enfermera tanto hospitalaria como de atención primaria es la responsable en la educación correcta a la hora de la autoadministración de la heparina. La utilización del Proceso de Atención de Enfermería (PAE) permite planificar la atención del paciente y la evaluación continua.
- English
A new type of coronavirus recently appeared causing a pandemic. Highly infectious virus with a heterogeneous clinical course, which causes a respiratory disease that in some people presents in a very aggravated way. There is an increased risk of disseminated intravascular coagulation in advanced stages in patients diagnosed with COVID-19 in whom the administration of heparin is recommended as a therapeutic strategy1,2. Both the hospital and primary care nurse are responsible for the correct education when it comes to self-administration of heparin. The use of the Nursing Care Process (PAE) allows planning patient care and continuous evaluation.
- español
