La massification de l’enseignement et l’érosion de la confiance placée dans les autorités traditionnelles après Mai 68 ont forcé les intellectuels à réfléchir sur l’Université. Il faut désormais concevoir la culture de façon plurielle, et faire de l’enseignement et de la recherche des pratiques ouvertes, décloisonnées et collectives.
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