Resumen de Plataforma sin plataforma, solución digital ante emergencia. Caso de la Universidad Michoacana
- español
En este trabajo se expone como los medios digitales constituyen herramientas adecuadas cuando surgen emergencias, destacándose en especial, lo vivido en la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, por una toma de sus instalaciones (66 días), se creó una plataforma digital sin plataforma integrando múltiples herramientas digitales en su creación y procesos, por tratarse de una aplicación práctica, la investigación se tornó en un estudio de caso de tipo experimental. Con la instrumentación de la intervención educativa se demostró que las herramientas digitales en sus diferentes manifestaciones, redes sociales, plataformas, correo electrónico, sistemas de comunicación síncrona y asíncrona, son medios adecuados para salvar la imposibilidad de una clase presencial.
- English
This work states how digital media represent suitable tools when emergencies arise. We especially refer to what was experienced at San Nicolás de Hidalgo University in Michoacan, because of its facilities (66 days). A digital platform without platform integrating multiple digital tools in their creation and processes was created. Taking into consideration that it was a practical application, the research became an experimental case study. The implementation of the educational intervention showed that the digital tools in their different manifestations, social networks, platforms, electronic mail, synchronous and asynchronous communication systems, constitute suitable means to save the impossibilities of a classroom.
