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El proceso educativo por una formación integral en estudiantes de la carrera de educación preescolar

    1. [1] Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.
  • Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 15, Nº. 40, 2015 (Ejemplar dedicado a: EL IMPACTO DE LAS INVESTIGACIONES PEDAGÓGICAS EN EL MEJORAMIENTO DE LOS PROCESOS EDUCATIVOS)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • The educative process for an integral formation in students of early childhood education
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      La Carrera de Educación Preescolar, ha tenido como principio en la formación inicial de sus futuras educadoras, el aprovechamiento del proceso educativo, para lograr una preparación que vaya más allá de una enseñanza academicista, en vínculo total con todos los procesos sustantivos que se pueden desarrollar en la universidad, y sobre todo teniendo en cuenta los proyectos de vida que las estudiantes se plantean durante su estancia en ella. Tomando en consideración que todas son hembras y existen intereses comunes y deseos de aprender a hacer, se propone un sistema de actividades que contribuirá desde el proceso educativo a la formación integral de las estudiantes de nivel medio de la carrera Educación Preescolar, en aras de explotar las potencialidades que como féminas pueden mostrar a partir de su creatividad. Dicho sistema se desarrollará por subsistemas, incluyendo desde su formación cultural, la educación para la salud y la sexualidad, el desarrollo de labores manuales, culinarias, hasta un profundo amor a su profesión, que sin dudas enriquecerá su vida espiritual, personal y profesional.

    • English

      Career Early Childhood Education, has had as a principle in the initial training of future educators, the use of the educational process, to achieve a preparation that goes beyond an academic education but in a total bond with all essential processes that can develop in college, especially taking into account the life projects that arise durance students stay in it. Considering that all females and there are common interests and much desire to learn to make a set of activities that contribute in the educational process of comprehensive training of middle school students of preschool education career, in order to propose exploit the potential that as females can show from their creativity. This system is made up of subsystems, including from their cultural training, health education and sexuality, development of manuals, culinary tasks until a deep love for his profession, which undoubtedly enrich their professional spiritual life, personal and.


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