Exigencias básicas para formar y desarrollar el sistema de habilidades informáticas de la programación

• Díaz Tejera, Keila Irene ^[1]
  1. [1] Universidad de Ciencias Pedagógicas “Félix Varela Morales”. Villa Clara. Cuba.
• Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 13, Nº. 36, 2013 (Ejemplar dedicado a: INNOVACIONES DIDÁCTICAS EN EL TRABAJO ESCOLAR)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Basic demands in order to form and develop of the system the abilities informatics of the programming
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    El desarrollo del sistema de habilidades informáticas de la programación resulta esencial en la formación inicial del profesor de la especialidad Informática, para lograr el cumplimiento de los objetivos propuestos en el modelo del profesional de esta carrera. A partir del análisis de investigaciones realizadas sobre las habilidades en la enseñanza de la informática y la programación, así como, las características del proceso de su formación y desarrollo desde una visión histórico-cultural, se evidencian carencias teóricas sobre la temática. Se realiza una propuesta sobre la denominación y caracterización de las habilidades informáticas de la programación que deben formarse y desarrollarse en la disciplina Lenguaje y Técnicas de Programación. Se formulan, además, exigencias a tener en cuenta para llevar a cabo este proceso de manera eficiente.

  • English

    The development of the system the abilities informatics of the programming is essential in initial teacher training in the specialty Informatics, to achieve compliance with the proposed objectives of the professional model of this race. From the analysis of researchs on the teaching skills of computer science and programming and, the characteristics of the process of its formation and development from a cultural historical vision, theoretical shortcomings are evident on the subject. It makes a proposal for the designation and characterization of skills informatics of the programming that must be trained and developed in the discipline Language and of Programming Techniques.