Resumen de An approach to the work with the historical personalities in pre-scholastic education

Erlena Cruz Hernández, Clara Luz Cruz Cruz

• español

  El proceso educativo que se desarrolla en la Educación Preescolar cuenta con un área que aborda entre sus contenidos el trabajo con las personalidades relevantes presentes la Historia de Cuba y con orientaciones metodológicas generales para su tratamiento didáctico; sin embargo, una constatación preliminar realizada por las autoras, ha evidenciado limitaciones en la preparación del personal docente para desarrollar las actividades relacionadas con dichos contenidos. Este artículo resume el trabajo de investigación realizado por las autoras en el perfeccionamiento de la preparación teórica y práctica de los docentes en los contenidos referidos, que incluye la propuesta de sugerencias metodológicas para el desarrollo de actividades en el marco del proceso educativo en la Educación Preescolar.

• English

  The educative process that is developed in the Pre-scholastic Education counts on an area that approaches between its contents, the work with the relevant personalities of the Cuban History and with general methodological directions for its didactic treatment; nevertheless a preliminary studies made by the authors, has demonstrated limitations in the preparation of the educational personnel to develop the activities related to these contents. This article summarizes the work of investigation made by the authors in the improvement of the theoretical and practical preparation of the educational ones in the referred contents, that the proposal of methodological suggestions for the development of activities of the educational process in the Pre-scholastic Education.