Resumen de LA COMUNICACIÓN DE LOS RESULTADOS CIENTÍFICOS DE UNA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- español
Plasmar en un informe todo el proceso problematizador necesario para llevar a cabo un trabajo de investigación, no resulta una tarea fácil ni siquiera para los investigadores experimentados. No son pocas las veces que después de obtenidos determinados resultados científicos, al enfrentar la necesidad de comunicarlos oralmente y por escrito, definiendo, argumentando posiciones teóricas, datos obtenidos, contribuciones prácticas, etc., no se dispone de todos los recursos lingüísticos, estilísticos y comunicativos que se requieren para garantizar una adecuada comprensión por parte del lector o auditorio. En este sentido, el presente artículo ofrece algunas reflexiones para contribuir a la gestión científica de los maestros que investigan y que deben comunicar los resultados de sus experiencias pedagógicas e investigaciones.
- English
Materializing in a report all the process necessary to accomplish an investigative work, does not to result an easy task. Many times after obtain determined scientific results, when confronting the need to communicate them orally and in writing, defining, argumenting theoretic questions and answers, obtained data, practical contributions, etc, is not arranged of all of the linguistic, stylistic and communicative resources that are required to guarantee an adequate understanding for part of the reader or auditorium. In this sense, the present article offers some reflections to contribute to the scientific management of the teachers that carry out an investigation and that must communicate the results of its pedagogic experiences and investigations.
