Resumen de LA PROBLEMATIZACIÓN COMO EJE DEL PROCESO INVESTIGATIVO
- español
El presente artículo pretende provocar las reflexiones en torno a la problematización desde una perspectiva dialécticomaterialista tomando como referencia las diversas definiciones y conceptualizaciones relacionadas con la temática. Se abordan categorías como problema científico, objeto de estudio, hipótesis, entre otras, que resultan indispensables a la hora de planificar y desarrollar una investigación, sobre todo en el campo educacional en el que los fenómenos resultan tan multifacéticos y complejos. Se hace énfasis en el carácter científico de los problemas que se resuelven mediante la investigación, independientemente del nivel de generalidad de los mismos. Para ello se concibe la teoría científica como un sistema de conocimientos en construcción permanente y con diferentes niveles de teorización.
- English
The present article intends to provoke the reflections about the problematization from a dialectic materialistic perspective taking like person giving a reference the various definitions and conceptualizations related with the subject matter. They discuss categories like scientific problem, objections of study, hypothesis, among others, that they prove to be indispensable to the hour to plan and to develop an investigation, most of all at the educational field that phenomena prove to be so multifaceted and complex in. They does emphasis in scientific character of the problems that are resolved intervening the investigation, independently of the level of generality of the same. The scientific theory like a system of knowledge at permanent construction and with different levels of teorization is conceived for it.
