Talleres para potenciar el gusto por la música campesina en escolares primarios del municipio de manicaragua

• Autores: Lilian Torres Gutiérrez, Yolexy Delgado Veitía, Martha E. Montoto Torres
• Localización: Varela, ISSN-e 1810-3413, Vol. 10, Nº. 27, 2010 (Ejemplar dedicado a: Primary education in villa clara: present and perspective), págs. 120-143
• Idioma: español
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    La investigación tiene como objetivo proponer talleres para potenciar el gusto por la música campesina en las nuevas generaciones. Se utilizaron métodos teóricos, del nivel empírico y del nivel matemático. Los talleres muestran una estructura que propicia la participación protagónica, sistemática y masiva de la nueva generación manicaragüense en un movimiento cultural de alta calidad ética y estética. Se partió de la necesidad de acercar a los escolares de la escuela primaria a la tradición musical campesina y fomentar la creación de espacios que fortalezcan esta tradición vigente en Manicaragua desde su fundación, pues el movimiento de artistas aficionados está envejeciendo y no posee relevo. Los resultados obtenidos en su aplicación demostraron el enriquecimiento de una de las tradiciones más autóctonas de la localidad.

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    This research proposes workshops to foster the taste for country music in the new generation. Methods from differents levels were used: theorical, empirical, mathematical. The Workshops have a structure that facilitates the leading, systematic and massive involvement of the new generations of Manicaragua in a highly ethical, esthetical and cultural movement. The Workshops start from the need to get the primary school students to the country music tradition and to foster the creation of differents spaces to string them this tradition present in Manicaragua since its fundation. The amateur of artist that perform it are getting older and do not have younger oves to take their places. The results obtained through the application of this research showed the enrichment of one of the most indigenous traditions from that region.