Juegos para las actividades físico-recreativas en el cuarto ciclo de los círculos infantiles del municipio Ciego de Ávila/Games for the physical-recreational activities during the fourth cycle in Ciego de Avila´s kindergartens

• González Real, Ana Maritza ; Suárez Díaz, Pedro Idelfonso ^[1] ; Rodríguez Bringa, Yosuany ^[1]
  1. [1] Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba
• Localización: Universidad & ciencia, ISSN-e 2227-2690, Nº. 8, 2019 (Ejemplar dedicado a: (Diciembre) Número Especial, XLI aniversario de la UNICA), págs. 268-278
• Idioma: español
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• Resumen

  • El presente trabajo ofrece un compendio de juegos que abordan los aportes del proceso de enseñanza - aprendizaje en los círculos infantiles del municipio Ciego de Ávila, en función del desarrollo de la esfera recreativa de los infantes con edades comprendidas entre los cinco y seis años de vida, incidiendo en la ejercitación de habilidades motrices básicas, promoviendo el interés, la motivación, concentración, atención, sensopercepción, coordinación, anticipación, reacción, activación del pensamiento lógico – verbal y la evolución de memorias inmediatas y mediatas con la selección de variadas y combinadas acciones motrices que permiten su dominio e integración mediante la actividad físico-recreativa que condiciona, propicia, enriquece y afianza el estereotipo dinámico y psicológico de la muestra objeto de investigación.