Resumen de Enfermería en el fomento de ejercicio terapéutico en la distrofia muscular Duchenne
Elena Baca Hidalgo, Isabel Navarro González, Rocío Segura Simón
muscular y se manifiesta en niños a partir de los 4 años. Es producida por la pérdida del gen de ladistrofina, dañando los músculos de forma crónica y conlleva la incapacitación para las actividadesde la vida diaria.Objetivo: Señalar la importancia de la realización de ejercicios terapéuticos en niños con distrofiamuscular de Duchenne, así como señalar el papel de Enfermería en el fomento de la actividad y laadhesión al tratamiento.Metodología: Estudio de revisión bibliográfica. Búsqueda electrónica de estudios en inglés y castellanoen las bases de datos Lilacs y Pubmed. Descriptores: Distrofia Muscular de Duchenne, Ejercicioterapéutico, Rehabilitación, Educación sanitaria, Enfermería. Operadores booleanos: AND, OR.Período de búsqueda: entre 01/01/2014 y 13/02/2018. Fecha de publicación: entre 2014 y 2017. Tipode estudios: transversales, reporte de casos clínicos y revisiones bibliográficas.Resultados: Se trata de una enfermedad de origen hereditario. Es fundamental la estimulación medianteejercicios adaptados para prevenir los daños producidos por la distrofia muscular y fortalecerasí los músculos, incrementar la independencia y fomentar la salud. Por este motivo, los ejerciciosrehabilitadores deben ir dirigidos a reducir y prevenir las complicaciones de esta patología, las contracturas,mantener la flexibilidad, corregir la postura y fortalecer la musculatura.Conclusiones: Enfermería debe fomentar la práctica de ejercicios terapéuticos para prevenir lascomplicaciones asociadas con la enfermedad (problemas de coordinación, contracturas…) así comoconservar la musculatura y mejorar la independencia del niño que conlleva una mejora de la calidadde vida. Es esencial que la familia forme parte del proceso y bien informada pues así podrá ayudaren el día a día del niño.
