Incorporar l’art contemporani a l’aula permet que l’alumnat sigui capaç de desenvolupar processos artístics, creatius, crítics i reflexius. Quan l’art és present en els projectes de manera interdisciplinària, els infants són capaços d’establir relacions entre continguts d’àmbits diversos connectant amb les seves pròpies experiències i emocions.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados