Resumen de Un ambiente de aprendizaje para el desarrollo de procesos de lectura a través de la escucha en niveles iniciales de primaria

Danith Zorelly Castillo Ruiz

• español

  Este artículo presenta el resultado de una investigación cuyo objetivo fue la creación de un Ambiente de Aprendizaje (AA) que desarrollara procesos de lectura a través del audiolibro en niveles iniciales de primaria. Lo anterior a partir de la pregunta ¿Cuáles son los fundamentos pedagógicos y didácticos para un estudio didáctico orientado al diseño y posterior aplicación de una Trayectoria Hipotética de Aprendizaje (THA) que desarrolle procesos de comprensión lectora en español a través de la escucha? Considerando esto se realizó la fundamentación teórica, a partir de siete categorías vinculadas a la lectura, la didáctica, el audiolibro, las THA, el bilingüismo en español y los AA. Lo anterior permitió construir una THA que considerara los aprendizajes previos, los objetivos y las tareas que desarrollaran los procesos de lectura/escucha. Se concluye presentando la importancia de realizar un estudio didáctico previo a la enseñanza que impactará de manera significativa el aprendizaje.

• English

  Abstract This article presents the theoretical foundation for the construction of a learning environment (AA) that aims to develop reading processes, through the audiobook, at initial elementary levels. The theoretical bases are taken from the foundations of the Accessible Learning Environments Course with Incorporation of Affectivity proposed in the CADEP Acacia-UDFJC Cultivation Module (León et al, 2019). Aspects for the design of AA are identified as: phenomena that affect AA, the importance of accessibility and affectivity in the creation of AA. Subsequently, the design methodology, the teaching strategies and the formative evaluation are presented. Finally, as the first results of this research, some conclusions are presented regarding didactics as constant reflection and search for better learning and teaching bets in the classroom.

    Keywords: Environments - learning - audiobook - teaching