El desarrollo de la competencia espiritual en clínica: Estudio de una experiencia formativa en profesionales de pediatría

• Miquel Diego, Pau ^[1] ; Ciccorossi, Mario ^[1] ; Ferrer Svoboda, Inma ^[1]
  1. [1] Hospital Sant Joan de Deu

     Hospital Sant Joan de Deu

     Barcelona, España

     
• Localización: Revista Iberoamericana de Bioética, ISSN-e 2529-9573, Nº. 18, 2022 (Ejemplar dedicado a: Paediatric Palliative Care and for the Elderly)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The Development of Spiritual Competence in Clinical Practice: A Study of the Training Experience of Pediatric Professionals
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• Resumen
  • español

    El cuidado de lo espiritual es un componente nuclear en la comprensión de los cuidados paliativos. Sin embargo, la integración asistencial de la espiritualidad en clínica es todavía un tema pendiente de resolver. Este estudio analiza el proceso de diseño y evaluación de un programa formativo de espiritualidad en clínica basado en las necesidades formativas de los profesionales dedicados a la atención paliativa pediátrica en España. El desarrollo de habilidades, actitudes y la adquisición de conocimientos sobre espiritualidad en el ámbito sanitario puede verse favorecido a través de una formación orientada a la práctica, situada culturalmente, bajo un marco teórico de consenso y con una perspectiva interdisciplinar.

  • English

    Spiritual care is a core component in understanding how to provide palliative care. Nevertheless, the integration of spiritual support within a clinical setting has a long way to go. This study analyzes the design and evaluation process of a spiritual training program in a clinical setting, based on the needs of professionals providing pediatric palliative care in Spain. The development of skills and attitudes, and the acquisition of knowledge about spirituality in the health field can be facilitated through a training program that is geared towards practice, cultural context, and based on a theoretical framework of consensus with an interdisciplinary perspective.