Resumen de Methodendebatten als Fachdebatten: Offene Fragen zu einer Standortbestimmung der Germanistik anlässlich eines Call for Papers
- Deutsch
Krisendiagnosen begleiten die Fachgeschichte der Germanistik seit Langem. Während manche Klagen zu Recht ignoriert werden können, weil sie ein immer gleiches Bullshitbingo wiederholen, mit dem insbesondere geisteswissenschaftliche Fächer zu kämpfen haben, fordern andere zu einer differenzierten und dabei wesentlich selbstkritischen Betrachtung auf. Die Frage nach der Bedeutung von Hermeneutik im Rahmen einer »Krise des Textverstehens« ist ein solcher Anlass, über Methoden- als Fachdebatten nachzudenken. In welchem Kontext steht aktuell eine Debatte um Hermeneutik? Welchen Status hat Methodenpluralismus? Ein Rückblick auf die Auseinandersetzung um die kulturwissenschaftliche Orientierung der Germanistik und ein Fokus auf Relevanzfragen einer Germanistik in gesellschaftlicher Digitalität führen zu einigen grundsätzlichen offenen Fragen, die Gegenstand einer disziplinären Selbstpositionierung sein sollten.
- English
Diagnoses of crisis have long accompanied the history of German Studies. While some complaints can rightly be ignored because they repeat the same bullshit bingo that humanities subjects in particular have to contend with, others call for a differentiated and thereby essentially self-critical consideration. The question of the meaning of hermeneutics in the context of a »crisis of textual understanding« is one such occasion to reflect on debates about methods as disciplinary debates. What is the current context of a debate about hermeneutics? What is the status of methodological pluralism? A review of the debate about the Cultural Studies orientation of German Studies and a focus on questions of relevance of German Studies in a digital era lead to some fundamental open questions that should be the subject of a disciplinary self-positioning.
