El surgimiento de una mejora escolar dirigida por pares

• David Godfrey ^[1]
  1. [1] University College London

     University College London

     Reino Unido

     
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 529, 2022, págs. 16-21
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The emergence of peer-led school improvement
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    Este artículo explora el surgimiento y crecimiento de la mejora escolar dirigida por pares, las condiciones necesarias para su uso efectivo y los beneficios potenciales.

  • English

    This article explores the emergence and growth of peer-led school improvement, the necessary conditions for its effective use, and the potential benefits.