Etica y autonomía universitaria

• Autores: Ramón Calzadilla
• Localización: Sapiens: Revista Universitaria de Investigación, ISSN 1317-5815, Nº. 3, 2, 2002, págs. 89-100
• Idioma: español
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• Resumen

  • La autonomía universitaria no es absoluta, porque de una parte está limitada por su sujeción o vinculación al Ministerio de Educación, Cultura y Deportes en lo relativo a la observancia de las políticas y planificación del sector educativo, y a la supervisión en materia educativa. Lo que realmente define, y por supuesto diferencia a los entes universitarios de los demás organismos descentralizados por servicios, además de su objeto, es la autonomía que la Constitución le reconoce en forma expresa, de tal suerte que deja de ser, como hasta ahora, un atributo legal desdibujado, pues los constituyentes han resaltado una característica propia de las democracias actuales, que se traduce en el axioma de que los estudios superiores no pueden estar sometidos a ninguna forma de dirección, orientación, interferencia o confesionalismo por el gobierno. Sin embargo, la presión social que ha generado la crisis presupuestaria y financiera muestra una tendencia posible a transitar las universidades de una autonomía hacia la heteronomía, siendo uno de los elementos propiciadores del cambio la demanda del mercado, y otro factor, posiblemente básico el desarrollo moral de los agentes que participan en la actividad universitaria.