Maria Paula Novakoski Perides, Erika Borgonovo Barrote, Roberto Sbragia
The world is rapidly changing, forcing organizations to adapt their processes in orderto respond quickly to these constant changes. In the project management scenario, new methodologies are increasingly present, bringing a more agile and lean approach. In this context, the project manager with formal authority over the team is gradually giving way to a leader who acts more as a facilitator, removing obstacles and promoting collaboration and continuous learning. Thus, the objective of this article is tocompare the competencies considered most important for a project manager who works predominantly with Traditional methodologies and the project leader who uses Agile approaches. For this, a survey was carried out, using an online questionnaire, submitted to professionals working onprojects. The 142 valid responses received were subjected to parametric throughcorrespondence and profile analysis, as well asnon-parametric statistical analysis, using Kendall's rank correlation coefficient method. The five competencies considered mostimportant were the same for the two groups, but they were ordered in different ways. They are:Personal Integrity and Reliability, Personal Communication, Teamwork, Strategy and Relationships and EngagementStatistical analyzes didnot allow categoricallyconcluding that there are differencesin the perception of the importance of skills by professionals working with Agile and Traditional methodologies, opening a very promisingdiscussion about the way in which these new approaches are being incorporated by organizations and perceived by its professional.
O mundo está se transformando rapidamente, forçando organizações a adaptarem seus processos para conseguir responder com agilidade aessasmudanças constantes. No cenário de gerenciamento de projetos, novas metodologias estão cada vez mais presentes,trazendo uma abordagem mais ágil e enxuta. Nesse contexto, o gerente de projetos com autoridade formal sobre a equipe está aos poucos dando lugar a um líder que atua mais como um facilitador, removendo obstáculos e promovendo a colaboração e o aprendizado contínuo. Assim, o objetivo deste artigo consiste em comparar as competências consideradas mais importantes para um gestor de projetos que atua predominantemente com metodologias Tradicionais e o líderde projetos que utiliza abordagens Ágeis. Para tal,foi realizada uma survey,utilizando um questionário online, submetido a profissionais que atuam em projetos. As 142 respostas válidas recebidasforam submetidas a análises estatísticas paramétricas por meiode análise de correspondência e de perfis, bem comonão paramétricas, utilizando o método de coeficiente de correlação de postos de Kendall. As cinco competências consideradas mais importantes foram as mesmas para os dois grupos, masordenadas de maneira distinta. São elas:Integridade e Confiabilidade Pessoal, Comunicação Pessoal, Trabalho em Equipe, Estratégia e Relacionamentos e Engajamento. As análisesestatísticasnão permitiramconcluir categoricamente que existem diferençasna percepção de importância das competências pelos profissionais que trabalham com metodologias Ágeis e Tradicionais, abrindo uma discussão bastante promissorasobre a maneira como essas novas abordagens estão sendo incorporadas pelas organizações e percebidas por seusprofissionais.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados