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Resumen de Semblanza Graciela Aurora Mota Botello

Graciela Aurora Mota Botello

  • español

    Doctora en Filosofía y Maestra en Psicología Social por la UNAM. Académica desde 1979, investigadora Titular del Posgrado en la Facultad de Psicología. Ponente y conferencista en más de 570 eventos nacionales e internacionales, fundó y coordina el Programa Universitario de Patrimonio Cívico Cultural y Combate a la Pobreza en la UNAM (MEC-EDUPAZ). Ha dictado cursos y talleres en 9 universidades en el extranjero. Fue Presidente 2015-2018 del capítulo mexicano del ICOMOS Internacional. Organismo consultor “A” de la UNESCO.Autora de 5 Modelos participativos de intervención social, destacan los de: “Desarrollo de Destrezas y Potencialidades Ciudadanas para Toma de Decisiones” y el “Itinerario del Saber y la Cultura con el proyecto local de “La Ciudad del Saber” cuyo liderazgo es continental. Encabeza la coordinación general de su publicación como libro internacional apoyada por el marco de los PRONACE-CONACYT 2022.

  • English

    She is a Doctor of Philosophy and a Master in Social Psychology from UNAM. Academic since 1979, Postgraduate researcher at the Faculty of Psychology. Speaker and lecturer at more than 570 national and international events, she founded and coordinates the University Program for Cultural Civic Heritage and Fight against Poverty at UNAM (MEC-EDUPAZ). She has also taught courses and workshops at 9 universities abroad. She was President 2015-2018 of the Mexican chapter of ICOMOS International. Consulting organization "A" of UNESCO.Author of 5 Participatory Models of Social Intervention, highlighting those of: "Development of Citizen Skills and Potentialities for Decision Making" and the "Itinerary of Knowledge and Culture with the local leadership project "The City of Knowledge" whose is continental. She heads the general coordination of its publication as an international book supported by the PRONACE-CONACYT 2022 framework.

  • français

    Elle est docteure en philosophie et titulaire d'un master en psychologie sociale de l'UNAM. Universitaire depuis 1979, Chercheur de troisième cycle à la Faculté de psychologie. Conférencière et conférencière dans plus de 570 événements nationaux et internationaux, elle a fondé et coordonne le Programme Universitaire de Patrimoine Culturel Civique et de Lutte contre la Pauvreté à l'UNAM (MEC-EDUPAZ). Elle a également donné des cours et des ateliers dans 9 universités à l'étranger. Elle a été présidente 2015-2018 du chapitre mexicain d'ICOMOS International. Organisation de conseil "A" de l'UNESCO.Auteur de 5 Modèles Participatifs d'Intervention Sociale, mettant en exergue ceux de : "Développement des Compétences et Potentialités Citoyennes pour la Prise de Décision" et de l'"Itinéraire des Savoirs et de la Culture avec le projet d'animation locale "La Cité des Savoirs" qui est continental. Elle dirige la coordination générale de sa publication en tant que livre international soutenu par le cadre PRONACE-CONACYT 2022.

  • Deutsch

    Sie ist Doktorin der Philosophie und Master in Sozialpsychologie der UNAM. Akademiker seit 1979, Postgradualer Forscher an der Fakultät für Psychologie. Als Rednerin und Dozentin bei mehr als 570 nationalen und internationalen Veranstaltungen gründete und koordiniert sie das Universitätsprogramm für kulturelles bürgerliches Erbe und Armutsbekämpfung an der UNAM (MEC-EDUPAZ). Sie hat auch Kurse und Workshops an 9 Universitäten im Ausland geleitet. Sie war von 2015 bis 2018 Präsidentin des mexikanischen Kapitels von ICOMOS International. Beratungsorganisation "A" der UNESCO.Autor von 5 partizipativen Modellen sozialer Intervention, wobei die folgenden hervorgehoben werden: „Entwicklung von Bürgerfähigkeiten und -möglichkeiten für die Entscheidungsfindung“ und die „Reiseroute des Wissens und der Kultur mit dem lokalen Führungsprojekt „Die Stadt des Wissens“, dessen kontinentaler Natur ist. Sie leitet die allgemeine Koordination seiner Veröffentlichung als internationales Buch, das durch das PRONACE-CONACYT 2022-Rahmenwerk unterstützt wird.

  • português

    É Doutora em Filosofia e Mestre em Psicologia Social pela UNAM. Académico desde 1979, investigador da Pós-graduação da Faculdade de Psicologia. Palestrante e palestrante em mais de 570 eventos nacionais e internacionais, fundou e coordena o Programa Universitário de Patrimônio Cívico Cultural e Combate à Pobreza da UNAM (MEC-EDUPAZ). Também ministrou cursos e workshops em 9 universidades no exterior. Foi Presidente 2015-2018 do capítulo mexicano do ICOMOS International. Organização de consultoria "A" da UNESCO.Autor de 5 Modelos Participativos de Intervenção Social, destacando-se os de: “Desenvolvimento de Competências Cidadãs e Potencialidades para a Tomada de Decisão” e o “Roteiro do Conhecimento e Cultura com o projeto de liderança local “A Cidade do Conhecimento” que é continental. Ela lidera a coordenação geral de sua publicação como livro internacional apoiado pelo framework PRONACE-CONACYT 2022.

  • italiano

    È dottore in Filosofia e Master in Psicologia Sociale presso l'UNAM. Accademico dal 1979, ricercatore post-laurea presso la Facoltà di Psicologia. Relatrice e docente in più di 570 eventi nazionali e internazionali, ha fondato e coordina il Programma Universitario per i Beni Civici Culturali e Lotta alla Povertà presso l'UNAM (MEC-EDUPAZ). Ha inoltre tenuto corsi e workshop in 9 università estere. È stata Presidente 2015-2018 della sezione messicana di ICOMOS International. Organizzazione di consulenza "A" dell'UNESCO.Autore di 5 Modelli Partecipativi di Intervento Sociale, evidenziando quelli di: "Sviluppo delle Competenze e Potenzialità dei Cittadini per il Decision Making" e dell'"Itinerario della Conoscenza e della Cultura con il progetto di leadership locale "La Città della Conoscenza" di matrice continentale. Dirige il coordinamento generale della sua pubblicazione come libro internazionale supportato dal framework PRONACE-CONACYT 2022.


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