Elaboración de mapas de creación abierta para la formación de ingenieros hidráulicos. Caso de estudio: Isla Nerá

• Fernando Fernández Valenciano ^[1] ; Abel Dorta Armaignac ^[1] ; Juan Ramón Castellanos González ^[1] ; Yamilé Mesa Barrera ^[1]
  1. [1] Universidad de Oriente

     Universidad de Oriente

     Venezuela

     
• Localización: Mapping, ISSN 1131-9100, Nº 204, 2021, págs. 54-64
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Elaboration of open creation maps in the teaching of hydraulic engineering. Isla Nerá case study
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    En el proceso de formación profesional del Ingeniero Hidráulico de la Universidad de Oriente (Cuba), existen limitaciones en el aprendizaje de los estudiantes en los temas relacionados con el trazado, diseño y proyección de obras hidráulicas, debido a la insuficiente calidad y cantidad de mapas y planos topográficos de una misma cuenca hidrográfica, con condiciones topográficas favorables (nivel de complejidad baja-media), estas son condiciones que exigen los planes de estudios D y E. Teniendo en cuenta estas condiciones y las necesidades (variables) de cada asignatura implicada en el desarrollo de estas habilidades profesionales y como resultado a partir de la implementación de una metodología elaborada para tal fin, se diseñaron los mapas topográficos a escala 1:100 000 y 1: 25 000 de una Isla denominada Nerá, en la cual será posible realizar de forma integral el trazado, diseño y proyección de cualquier tipo de obra hidráulica, bajo los fundamentos de lo que se ha denominado Mapas de Creación Abierta.

  • English

    In the professional training process of the Hydraulic Engineer of the Universidad de Oriente (Cuba), there are limitations in the students’ learning in the subjects related to the layout, design and projection of hydraulic works, due to the insufficient quality and quantity of maps and topographic plans of the same hydrographic basin, with favorable topographic conditions (low-medium complexity level), these are conditions required by the D and E curricula. Taking into account these conditions and the needs (variables) of each subject involved in the development of these professional skills and as a result of the implementation of a methodology developed for this purpose, topographic maps were designed at a scale of 1:100 000 and 1: 25 000 of an island called Nerá, in which it will be possible to comprehensively perform the layout, design and projection of any type of hydraulic work, under the foundations of what has been called Open Creation Maps.