Formas de gestión y control en una escuela democrática

• Autores: Josep Maria Masjuan i Codina, Ramón Prats
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº Extra 10, 1975 (Ejemplar dedicado a: Suplemento 1 - Por una nueva escuela pública), págs. 12-16
• Idioma: español
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• Resumen

  • Artículo enmarcado dentro de la X Escola d’Estiu, que tiene como objetivo elaborar una serie de propuestas dentro del proyecto de Escuela Nueva como respuesta a la situación educativa. Recoge los cuatro apartados que centraron la reflexión: el carácter público de la enseñanza, los contenidos y métodos, la ideología, y la administración y la gestión de la educación. Una escuela democrática, una Escuela Nueva, que participe en todos los campos de la vida social. La gratuidad de la enseñanza sería la primera condición para conseguir una escuela única y pública, no uniformada, en donde el control pase por los mecanismos creados a nivel colectivo, para salvaguardar los principios de libertad.