Resumen de La Fundación Trascender
- español
La fundación Trascender está ubicada en Santiago de Cali – Colombia, se creó en el año 2000 como una entidad abierta con la finalidad de formar líderes con principios y valores, beneficiando a niños y jóvenes provenientes de sectores de alto riesgo social del Departamento del Valle del Cauca. En un lapso de ocho años, con el apoyo de un grupo de investigadores, la fundación creó un modelo pedagógico propio que a través del arte, permite a los niños adquirir competencias sociales desde ocho espacios de expresión llamados obras. Para garantizar sus procesos a largo plazo se han realizado alianzas estratégicas con empresas de la región y con las instituciones educativas, donde el programa pedagógico y social obra Trascender forma parte de la jornada escolar. Este proceso va acompañado de un trabajo con su círculo afectivo, docentes y familias, fortaleciendo los vínculos afectivos y la comunicación asertiva. La fundación Trascender ha trabajado con más de 390 docentes, 4.800 niños, jóvenes y sus familias que han participado en nuestros diferentes programas. El programa obra Trascender, enfocado en la formación de valores y competencias ciudadanas a través del arte está conformado por dos componentes: Componente pedagógico: desarrollado en cuatro espacios de expresión artística: música, teatro, artes plásticas, literatura, un espacio para la manifestación cultural: histórico/cultural-social, un espacio para las nuevas tecnologías: informática, un espacio para la estrategia: ajedrez Componente social: donde se desarrolla el trabajo con padres de familia y docentes. Los niños participan en la obra social que fortalece el núcleo familiar desde sus criterios.
- English
The Trascender Foundation is located in Santiago de Cali - Colombia. It was created in 2000 as an open entity with the purpose of training leaders with principles and values, benefiting children and young people from high social risk sectors in the Department of Valle del Cauca. In a period of eight years, with the support of a group of researchers, the foundation created its own pedagogical model that, through art, allows children to acquire social competencies from eight spaces of expression called works. To guarantee its processes in the long term, strategic alliances have been made with companies in the region and with educational institutions, where the pedagogical and social program called Trascender is part of the school day. This process is accompanied by work with their affective circle, teachers and families, strengthening emotional ties and assertive communication. The Trascender Foundation has worked with more than 390 teachers, 4,800 children, young people and their families who have participated in our different programs. The Trascender program, focused on the formation of values and citizenship skills through art, is made up of two components: Pedagogical component: developed in four spaces of artistic expression: music, theatre, plastic arts, literature, a space for cultural manifestation: historical/cultural-social, a space for new technologies: computer science, a space for strategy: chess Social component: where the work with parents and teachers is developed The children participate in the social work that strengthens the family nucleus from their criteria.
