Analógicos, digitales y virtuales. Aproximaciones al recorrido evolutivo de la enseñanza del Diseño Industrial.

• Alan Neumarkt ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional Mar del Plata (Argentina)
• Localización: Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, ISSN-e 1853-3523, ISSN 1668-0227, Nº. 137, 2021 (Ejemplar dedicado a: Escenarios difusos. Prácticas de diseño y tendencias), págs. 31-37
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Un recorrido histórico lineal sobre la enseñanza del Diseño Industrial, con algunas asociaciones vinculadas a la filosofía y al contexto. Una reflexión sobre tres momentos de la praxis en la enseñanza, iniciada a través de herramientas analógicas, posteriormente el salto veloz a la digitalización y a la emergencia de la virtualidad, hecho que podría marcar un cambio de época.

  • English

    A linear historical tour on the teaching of Industrial Design, with some associations linked to philosophy and context. A reflection on three moments of praxis in teaching, initiated through analog tools, later the rapid leap to digitization and the emergence of virtuality, a fact that could mark a change of era.

  • português

    Um percurso histórico linear sobre o ensino do Desenho Industrial, com algumas associações ligadas à filosofia e ao contexto. Uma reflexão sobre três momentos da práxis no ensino, iniciada por meio de ferramentas analógicas, depois o rápido salto para a digitalização e o surgimento da virtualidade, fato que pode marcar uma mudança de época.