Escala de timidez revisada (ETR-13): propiedades psicométricas en adolescentes peruanos
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[1] Universidad César Vallejo
Universidad César Vallejo
Provincia de Trujillo, Perú
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- Localización: Liberabit, ISSN 1729-4827, ISSN-e 2223-7666, Vol. 28, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: enero - junio; e506), págs. 1-16
- Idioma: español
- Títulos paralelos:
- Escala de timidez revisada (ETR-13): propriedades psicométricas em adolescentes peruanos Os adolescentes peruanos
- Revised Shyness Scale (ETR-13): Psychometric Properties in Peruvian Adolescents
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Resumen
- español
Antecedentes: la timidez puede interferir con el normal desarrollo de las relaciones sociales durante la adolescencia, y afectar negativamente el autoconcepto en la etapa escolar; por lo tanto, es necesario contar con instrumentos de medición válidos, confiables, equitativos, y con datos normativos para su adecuado uso en el contexto peruano. Objetivo: esta investigación instrumental tuvo el propósito de analizar las propiedades psicométricas de la escala de timidez revisada ETR13 y elaborar datos normativos para su aplicación en adolescentes de Lima Metropolitana. Método: participaron 500 adolescentes, 205 hombres (41%) y 295 mujeres (59%), entre 12 y 17 años (M = 14.65, DE = 1.60). Resultados: los resultados del análisis factorial confirmatorio mostraron valores aceptables para un modelo de segundo orden: χ2 /gl = 1.41, CFI = .996, TLI = .995, RMSEA = .029 y SRMR = .035. La validez convergente se verificó con la escala de ansiedad social para adolescentes (SASA) (r = .674; r2 = .25) y la validez divergente con la escala de autoconcepto académico (EAA) (r = -.436; r2 = .19). En consecuencia, la confiabilidad se obtuvo por el coeficiente omega ordinal para la escala general (ω = .90) y sus dos factores respectivamente: ω = .89 y ω = .77. Conclusiones: el análisis de invariancia factorial permitió demostrar la equivalencia del instrumento por sexo y edad (ΔCFI < .01, ΔRMSEA < .01). Por lo tanto, se concluye que la ETR-13 reúne adecuadas propiedades psicométricas para evaluar la variable timidez en la población objetivo.
Contribución de autoríaLos autores participaron en todo el desarrollo del artículo.
- English
Background: shyness can interfere with the normal development of social relationships during adolescence, and negatively affect self-concept during schooling; therefore, it is necessary to have valid, reliable, equitable measuring instruments and normative conditions for their appropriate use in the Peruvian context. Objective: this instrumental research aimed at analyzing the psychometric properties of the Revised Shyness Scale (ETR13) and generating normative data for its application in adolescents from Lima Metropolitan Area. Method: five hundred (500) adolescents aged between 12 and 17 (M = 14.65, SD = 1.60) participated in the study, out of which 205 (41%) were males and 295 (59%) females. Results: the results of the confirmatory factor analysis showed acceptable values for a second-order model: χ2 /df = 1.41, CFI = .996, TLI = .995, RMSEA = .029 and SRMR = .035. Convergent validity was verified with the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A) (r = .674; r2 = .25) and divergent validity with the Academic Self-Concept Scale (EAA) (r = -.436; r2 = .19). Consequently, the reliability was obtained by the ordinal omega coefficient for the general scale (ω = .90) and its two factors (ω = .89 and ω = .77). Conclusions: a factorial invariance analysis made it possible to demonstrate the equivalence of the instrument by sex and age (ΔCFI < .01, ΔRMSEA < .01). Therefore, it is concluded that ETR-13 has adequate psychometric properties to evaluate the shyness variable in the target population.
Authorship contributionThe authors participated in the entire development of the article.
- português
Antecedentes: a timidez pode interferir no desenvolvimento normal das relações sociais durante a adolescência e afetar negativamente o autoconceito na escola; portanto, é necessário ter instrumentos de medição válidos, confiáveis e eqüitativos com dados normativos para seu uso adequado no contexto peruano. Objetivo: o objetivo desta pesquisa instrumental foi analisar as propriedades psicométricas da escala de timidez ETR13 revista e desenvolver dados normativos para sua aplicação em adolescentes na região metropolitana de Lima. Métodos: 500 adolescentes participaram, 205 homens (41%) e 295 mulheres (59%), entre 12 e 17 anos (M = 14,65, SD = 1,60). Resultados: os resultados da análise fatorial confirmatória mostraram valores aceitáveis para um modelo de segunda ordem: χ2 /gl = 1,41, CFI = .996, TLI = .995, RMSEA = .029 e SRMR = .035. A validade convergente foi verificada com a Escala de Ansiedade Social para Adolescentes (SASA) (r = .674; r2 = .25) e a validade divergente com a Escala de Autoconceito Acadêmico (EAA) (r = -.436; r2 = .19). Consequentemente, a confiabilidade foi obtida pelo coeficiente ômega ordinal para a escala geral (ω = .90) e seus dois fatores, respectivamente: ω = .89 e ω = .77. Conclusões: A análise de invariância de fatores nos permitiu demonstrar a equivalência do instrumento por gênero e idade (ΔCFI < .01, ΔRMSEA < .01). Portanto, conclui-se que o ETR-13 possui propriedades psicométricas adequadas para avaliar a timidez variável na população alvo.
Contribuição da autoriaOs autores estiveram envolvidos durante todo o desenvolvimento do artigo.
- español
