Resumen de Espacios (tercer maestro)
En el presente texto se va a intentar dilucidar todo lo que encierra y libera el concepto de espacio y su relación con “el tercer maestro” (Loris Malagguzi / Reggio Emilia Approach), con la duda, como punto de reflexión. La mayoría de docentes educamos en centros educativos impuestos física y espacialmente, en los que no podemos cambiar casi nada, no dando mucha importancia a esa “tercera piel” (Friedensreich Hundertwasser) que habitamos. ¿Y sí todo ello influye en nuestro sentir y actuar?
