Doublets and nominalization in Early Modern scientific English

• Vera Vázquez López ^[1]
  1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

     Universidade de Santiago de Compostela

     Santiago de Compostela, España

     
• Localización: Language Windowing through Corpora / coord. por Isabel Moskowich, Begoña Crespo, Inés Lareo Martín, Paula Lojo Sandino, Vol. 2, 2010 (Part II, L-Z), ISBN 978-84-9749-401-4, págs. 933-944
• Idioma: inglés
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• Resumen
  • español

    Este estudio de corpus tiene por objeto analizar las posibles diferencias estructurales que puedan existiren los dobletes formados por nombres de acción que comparten una misma raíz verbal, pero contienenun sufijo diferente, como declaring y declaration, ambos derivados del verbo declare. Los sufijosanalizados son -al, -age, -ance, -(a)tion/-sion, -ment y -ure, de origen romance, y -ing, de origen nativo.El estudio se centra en el inglés científico del período Moderno Temprano debido a que el uso denominalizaciones en este género es muy frecuente y es precisamente en este período cuando el inglés seconvierte en una de las lenguas principales de transmisión del conocimiento científico. La hipótesis detrabajo es que los nuevos términos necesarios para referirse a conceptos científicos no sólo seobtendrían mediante préstamos, sino también por métodos de formación de palabras como la afijación.En este contexto, es probable que los dobletes prosperaran en este período.

  • English

    The main aim of this corpus-based study is to analyze the possible structural differences betweendoublets formed by action nouns that have the same verbal root but a different suffix, such as declaringand declaration, both deriving from the verb declare. The nominalizations analyzed will be those endingin the Romance suffixes -al, -age, -ance, -(a)tion/-sion, -ment, and -ure and the native suffix -ing. Thescope of the analysis will be Early Modern scientific English, since there is a preference for the use ofnominalizations in this genre and it is in this period when English becomes one of the main languages ofscience. The working assumption is that the new words needed to describe scientific concepts will beobtained not only by borrowing, but also by resorting to methods of word formation such as affixation.This being the case, it is conceivable that doublets will flourish during the period under analysis.