Sobre el fracaso de la Ley General de Educación y la «contrarreforma educativa»

• Autores: Marina Subirats Martori
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 15, 1976, págs. 18-18
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se realiza un análisis crítico del trabajo realizado por L. Paramio y V. Bozal sobre la evolución y fracaso de la Ley General de Educación de 1970. La tesis del fracaso de esta ley se sitúa en la falta de financiación adecuada y de los medios económicos necesarios. Se considera grave no tener en cuenta el aparato político y su configuración en el fracaso de la reforma, señalando los obstáculos que a su juicio han influido en el período de 1970-1975.