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Percepción, comprensión y regulación emocional en adolescentes: una apuesta por la Inteligencia Emocional desde el aula

    1. [1] Universidad de Sevilla

      Universidad de Sevilla

      Sevilla, España

    2. [2] Universidad Rey Juan Carlos

      Universidad Rey Juan Carlos

      Madrid, España

  • Localización: Oportunidades para la participación y la democratización de las organizaciones en el siglo XXI / coord. por Gloria Ostos Mota, 2021, ISBN 978-84-1122-001-9, págs. 147-168
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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