Francisco Ruiz Salmeron, Caridad Marín Marín, Francisco Javier Robles Moral
Este trabajo se centra en dar a conocer una propuesta educativa centrada en el activismo ambiental, y analizar los resultados derivados de la puesta en práctica. La propuesta educativa que se diseñó, llevada a cabo con alumnos de 5º de Educación Primaria de un centro educativo publico. Este proyecto se trabajó desde diversas áreas de conocimiento, siendo las principales vertebradoras de la propuesta educativa, las Ciencias de la Naturaleza y las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura. Como resultado de la puesta en práctica los estudiantes recopilaron más de 200 propuestas de soluciones, en diferentes bloques de actuación. En definitiva, a través de esta propuesta los escolares no solo adquirieren los conocimientos científicos, sino a ser conscientes de las problemáticas ambientales.
This work focuses on publicizing an educational proposal focused on environmental activism, and analyzing the results derived from its implementation. The educational proposal that was designed, carried out with students of 5th grade of Primary Education from a public educational center. This project was worked from different areas of knowledge, being the main backbones of the educational proposal, Natural Sciences and Social Sciences, Language and Literature. As a result of the implementation, the students compiled more than 200 action proposals in different action blocks. In short, through this proposal, schoolchildren not only acquire scientific knowledge, but also become aware of environmental problems.
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