Resumen de Formación en triaje extrahospitalario: la estrategia del simulacro
Mª Isabel Moreno Francés, Desirée Camús Jorques, Anna Sanchis Nogués, Carmen Nácher Soliva, Estela Cebrian Ponce
Objetivo: Analizar y valorar la realización de un simulacro de triaje extrahospitalario por los alumnos y alumnas de 4º de enfermería de la Universidad de Valencia. Material y método: Cuestionario ad-hoc cumplimentado por 98 de estos alumnos/as. Resultados: Un 53,06% califica la organización como muy buena. Más de la mitad está muy satisfecho/a con el simulacro y un 75,51% lo recomienda con un nivel de 10. El 70,41% cree que ha aumentado bastante su conocimiento sobre triaje extrahospitalario. Más de la mitad considera el simulacro muy útil y piensa que debería de haber más de uno. Por último, un 75,51% considera muy importante la implantación de esta estrategia en todas las facultades de enfermería. Conclusiones: La mayoría piensa que es muy útil la realización de simulacros para adquirir experiencia y una formación completa. Por lo que creen que debería de ser implantado en todas las facultades de enfermería.
