Estudio de la imitación relacionado con el proceso evolutivo, según Piaget y Wallon. La imitación es un mecanismo esencial en el proceso de evolución psicológica, especialmente desde los 2 a los 4 años. Sólo con un estudio profundo de la imitación se puede valorar la influencia que los comportamientos de los adultos y de los demás niños ejercen sobre el comportamiento del niño.
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