Entre a paideia e a bildung: Pistas para uma educação humanística

• Autores: Bárbara Freitag
• Localización: Revista de Ciências Sociais: RCS, ISSN-e 2318-4620, Vol. 38, Nº. 1, 2007, págs. 106-114
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Between paideia and bildung: Clues to a humanistic education
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • português

    O artigo reúne reflexões sobre uma educação humanística. Recorrendo a E. Kant, L. Wacquant e T. Morus, a autora propõe a ruptura com a pedagogia tradicional, voltando-se para uma formação pedagógica inseparável da construção de uma ciência moral e política, calcada em um padrão ético. Nessa perspectiva, concebe a educação como meio para elevar o patamar civilizatório cultural do Brasil, incluindo como proposta alternativa a leitura de círculos de livros, viagens e outros modos de ampliação e transmissão da cultura.

  • English

    The article gathers reflections on a humanistic education. Drawing from E. Kant, L. Wacquaunt and T.Morus, the author proposes a break with the traditional pedagogy, which is inseparable from the construction of a moral and politica science in an ethical framework. In this perspective, he conceives education as a means to raise the level of civilized living in Brazil, including an alternate proposal for group reading of books, journeys and other ways of amplifying and transmitting culture.