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Resumen de Caso práctico: Protección de datos en la comunicación de calificaciones

Maria Navarro Rosillo, José Antonio Ruiz Hernández

  • español

    La protección de datos personales es un ámbito que ha experimentado un importante desarrollo normativo en los últimos años, tras la aprobación del Reglamento (UE) 2016/679 que motivó la promulgación de la ley actualmente vigente en la materia: la Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre. En el funcionamiento de un centro educativo, tanto en el aspecto puramente administrativo como en el pedagógico, se maneja un gran volumen de datos personales, muchos de ellos de especial sensibilidad. Con una ciudadanía cada vez más consciente de sus derechos en el ámbito de la protección de datos, se presentan con cierta frecuencia situaciones en las que se denuncian presuntas vulneraciones de tales derechos que motivan la intervención de la inspección educativa, bien en funciones de asesoramiento, o bien para efectuar requerimientos o informes con propuestas en el ámbito disciplinario. Se plantea en este artículo un supuesto práctico de situación real de solicitud de asesoramiento por parte de un ciudadano que, finalmente, concluye derivando en la necesidad de efectuar un informe de inspección, con una serie de propuestas diferenciadas de asesoramiento y requerimiento.

  • English

    The protection of personal data is an area that has undergone signifcantregulatory development in the last few years, driven by the approval ofRegulation (EU) 2016/679, which led to the enactment of the law currently inforce on the matter: the Organic Law 3/2018, December 5. In themanagement of an educational centre, both in the purely administrative andpedagogical aspects, a large volume of personal data of special sensitivity ishandled. With citizens increasingly aware of their rights in the feld of dataprotection, situations arise in which alleged violations of such rights arereported and the intervention of the educational inspection becomesnecessary, either in the feld of advice or to make injunctions or reports withproposals in the disciplinary sphere.Revista This article presents a practical case of a real situation of a citizen's requestfor advice, resulting ultimately in the need to make an inspection report, witha series of advice and request proposals


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