Abordaje enfermero dirigido a la formación del profesorado para la mejora de hábitos de vida en niños/as: protocolo de investigación

• Autores: Zhiara González Rey, Inmaculada González Hermosilla
• Localización: Enfermería Cuidándote: La revista científica del Ilustre Colegio Oficial de Enfermería de Málaga, ISSN-e 2695-9364, Vol. 1, Nº. 2, 2018, págs. 18-32
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Objetivo: el objetivo principal es evaluar el impacto de una intervención educativa en el medio escolar, a tra-vés de la formación del profesorado a cerca del sobrepeso, la obesidad y los estilos de vida del alumnado de educación primaria.Diseño: estudio cuasiexperimental antes y después sin grupo control.Ámbito de estudio: se seleccionarán ocho centros de Educación Primaria de Coín, Guaro y Monda para la captación de sujetos del estudio con el fin de obtener una muestra representativa de la zona del Valle del Gua-dalhorce.Sujetos del estudio: niños/as de cuarto, quinto y sexto de primaria de centros de Educación Primaria adscritos al Centro de Salud de Coín, Guaro y Monda, así como profesorado de estos centros.Instrumentalización: se impartirán seis sesiones formativas al profesorado. Posteriormente se obtendrá el IMC del alumnado y se le administrará los cuestionarios Krece Plus, KIDMED y escala de Bruni antes y des-pués de la intervención para su posterior evaluación.Determinación: la intervención educativa sobre el alumnado tendrá una duración de ocho meses. A través del IMC se comprobarán los cambios en la prevalencia de sobrepeso y obesidad. Con el cuestionario Krece Plus se evaluarán los cambios en la actividad física y por medio del cuestionario KIDMED los cambios en los hábitos alimenticios de los niños/as. La escala de Bruni permitirá observar posibles cambios en el sueño. Además, se analizarán variables sociodemográficas y clínicas.

  • English

    Objective: the main purpose of this project is to evaluate the impact of an educational intervention in a school setting throughout teaching staff training on overweight, obesity, and lifestyles for Elementary Education stu-dents.Design: before-and-after quasi-experimental study without control group.Scope of research: eight Elementary Schools located in Coín, Guaro and Monda will be selected to recruit subjects for the study in order to get a representative sample of the Valle del Guadalhorce.Study subjects: children in fourth, fifth and sixth grade of Elementary School affiliated to Coín’s, Guaro’s, and Monda’s Health Center, as well as their teaching staff.Instrumentation: teaching staff will be provided with six training sessions. After that, students’ BMI rating will be obtained and they will be provided with the following questionnaires before and after the intervention for later assessment: Krece Plus, KIDMED and Sleep Disturbance Scale for Children.Determination: the educational intervention on the students will have a duration of eight months. BMI ra-tings will allow to assess changes in overweight and obesity prevalence. Krece Plus questionnaire will evaluate changes in students’ physical activity and KIDMED questionnaire will evaluate changes in students’ eating patterns. The Sleep Disturbance Scale for Children will allow to remark possible changes in sleep. Futhermore, sociodemographic and clinical variables will be reviewed.