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Roles, personalidad y estilo de vida. Hacia una concepción personológica de los roles.

    1. [1] Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

      Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí

      Portoviejo, Ecuador

  • Localización: Encuentros: Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, ISSN 2343-6131, ISSN-e 2610-8046, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Edición 10° aniversario: Conocimiento y desarrollo: vinculación universitaria y cambio social en América Latina.), págs. 12-30
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Roles, personality and lifestyle. Towards a personological conception of roles
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Reflexionamos sobre la comprensión personológica del concepto de rol, como parte del concepto de estilo de vida. Para ello, partimos de los aportes del funcionalismo y el interaccionismo simbólico, así como su uso en psicología social, donde se puede destacar mejor la determinación sociohistórica. Esta perspectiva da valor a la singularidad y transversalidad del concepto de sistema de roles como unidad de análisis que rige el estilo de vida. La comprensión personológica del sistema de roles revela el carácter generativo y configuracional de la subjetividad individual y constituye una alternativa complementaria en la comprensión transdisciplinaria del concepto de rol en sí.

    • English

      We reflect on the personological unders-tanding of the role concept, as a part of the personological approach to the lifes-tyle concept. To do this, we start from the contributions of functionalism and symbo-lic interactionism, as well as its use in so-cial psychology, where the socio-historical determination can be better highlighted. This perspective gives value to singularity and transversality of the role system con-cept as an unit of analysis governing lifes-tyle. The personological understanding of role system reveals the generative and configurational character of individual sub-jectivity and constitutes a complementary alternative in the transdisciplinary unders-tanding of the role concept itself.


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