Estrategias De Comunicación De La Identidad Visual Educativa Del Sector De Educacion Popular A Través De Redes Sociales Virtuales

• Espinosa Izquierdo, Jaime Gabriel ^[1] ; Espinoza Ulloa, Marco Vinicio ; Otero Agreda, Omar Efrén ^[2]
  1. [1] Universidad Estatal de Guayaquil
  2. [2] UNIVERSIDAD DE GUAYAQUL
• Localización: Espirales. Revista multidisciplinaria de investigación, ISSN-e 2550-6862, Vol. 1, Nº. 8, 2017, págs. 8-9
• Idioma: español
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  • La Educación Popular (EP), es un sector que forma parte del sistema económico y social del Ecuador, amparado en la Constitución de la República, se encuentra regulado por la Superintendencia de Educacion Popular y Solidaria (SIEPS), a pesar de ciertas políticas estatales dirigidas a fortalecer este sector, sobre todo de acompañamiento y capacitación a través del Instituto de Educacion Popular y Solidaria (IEPS), aún persisten muchos problemas que no permiten su desarrollo pleno.De acuerdo con la Ley Orgánica de Educacion Popular y Solidaria del Ecuador (1), artículo 21, el sector cooperativo está compuesto por “cooperativas entendidas como sociedades de personas que se han unido en forma voluntaria para satisfacer sus necesidades económicas, sociales y culturales en común, mediante una empresa de propiedad conjunta y de gestión democrática, con personalidad jurídica de derecho privado e interés social.” Además, según la actividad principal que realicen pueden pertenecer a uno de las siguientes formas: producción, consumo, vivienda, servicios y ahorro y crédito.