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Situación laboral y caracterización de competencias de los egresados de la Facultad de Ingenierías de la Universidad San Buenaventura, sede Medellín

    1. [1] universidad de san buenventura
  • Localización: Revista Ingenierías USBMed, ISSN-e 2027-5846, Vol. 13, Nº. 1, 2022, págs. 9-18
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Employment situation of graduates of Faculty of Engineering of University San Buenaventura,sectional Medellin
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      En la presente investigación se realizó la aplicación de una encuesta a 142 egresados de la facultad de ingenierías de la universidad de San Buenaventura Medellín, de los programas académicos de pre y posgrados, con el objetivo de determinar la situación laboral de los egresados. Para el estudio se utilizó se aplicación de una encuesta a 142 egresados. La encuesta fue diseñada en la plataforma SurveyMonkey y las preguntas fueron validadas por expertos, la información fue tabulada a través de Excel y analizada en el software SPSS mediante estadística descriptiva. Los resultados mostraron que el egresado tiene una adecuada situación laboral situación laboral y se mantienen vinculados a la vida institucional USB por diferentes actividades ofertadas por la Universidad, entre ellas bolsas de empleo, conferencias.

    • English

      In the present investigation, a survey was carried out on 142 graduates of the engineering faculty of the University of San Buenaventura Medellin, from the undergraduate and postgraduate academic programs, with the aim of determining the employment status of the graduates. For the study, a survey was applied to 142 graduates. The survey was designed on the SurveyMonkey platform and the questions were validated by experts, the information was tabulated through Excel and analyzed in the SPSS software using descriptive statistics. The results showed that the graduate has an adequate work situation, work situation and remains linked to the USB institutional life by different activities offered by the University, among them job boards, conferences, professorships, employee or as parents of students and mainly are reported through social networks.


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