Jesús María Aransay Azofra, Francisco José García Izquierdo, Jónathan Heras Vicente, Adrián Inés Armas, Gadea Mata Martínez
En este trabajo se presenta un servidor web público (http://iscima.unirioja.es/) desarrollado para permitir, tanto a estudiantes como a profesores, comprobar que los envíos de prácticas de programa- ción cumplen una serie de requisitos mínimos (en cuanto a estructura de directorios, compilación y com- probación de tests). Para completar el trabajo se mues- tra un caso de uso de aplicación de la herramienta en una asignatura y las conclusiones de su uso. Además del servidor, que automatiza y reduce el trabajo de los profesores, también se ha aprovechado su utilización para inculcar a los estudiantes conceptos y metodolo- gías propias de Ingeniería del Software como la entrega continua y el uso de tests. En este trabajo se presenta dicha herramienta informática, sus soluciones tecnoló- gicas, y una valoración de los cambios detectados en el aprendizaje de los estudiantes por el uso de la misma.
In this work, we present a web application (http:
//iscima.unirioja.es/) devoted to allow both students and teachers to check that lab submissions sa- tisfy a set of minimal requirements (related to struc- ture, compilation and satisfiability of tests). Moreover, we present a case study where the tool is applied to a programming module and the conclusions obtained from its use. The web application is not only used to automatize and reduce the teachers’ work, but it also serves to introduce concepts about continuous integra- tion and testing to the students. In this paper, we intro duce the web application, its technological solutions, and an evaluation of the tool based on the students’ improvements.
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