Perfeccionamiento del profesorado y programas renovados

• Autores: María Antonia Fernández
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 76, 1981, págs. 12-13
• Idioma: español
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• Resumen

  • Balance de la cuestión del perfeccionamiento del profesorado de Preescolar y ciclo inicial, y del impacto de la nueva ordenación de programas. Inicialmente, se expone una propuesta de formación del profesorado del INCIE. Entre las necesidades detectadas, se señalan cursos de metodología, de análisis de materias instrumentales y de recuperación y detección de dificultades de aprendizaje. Se considera imprescindible la introducción de criterios de globalización claros y de documentos de apoyo.