Resultados de una encuesta realizada entre los alumnos de la Escuela de Magisterio de Málaga. La motivación y los intereses intelectuales son algunos de los aspectos analizados. La mayoría de los encuestados afirman estudiar Magisterio por vocación y no interesa una fuerte formación teórica.
© 2001-2025 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados