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Resumen de Directrices para la Creación de Ciudades del Aprendizaje

Graciela Aurora Mota Botello

  • El concepto de Ciudades para el Aprendizaje, son el resultado de un concepto más amplio de la educación centrada en el aprendizaje. Como un proceso que nunca termina.Aprender toda la vida y en todo contexto, conduce a la frase con la que terminan las presentes directrices:“¡El aprendizaje a lo largo de toda la vida para todos, es el futuro de nuestras ciudades!” Este instrumento de ágil manejo, se orienta a adoptar medidas mínimo necesarias para conducir un mejor proceso de colaboración, solidaridad y desarrollo creativo, afianzado en un mejor marco de culturas de paz, para construir y fomentar e todo momento y en todo universo, muchas “Ciudades para el Aprendizaje”.


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