Resumen de Desarrollo de las habilidades y actitudes mediante el trabajo en equipo en los estudiantes de agronomía y áreas afines

Germania Mariela Salazar Vaca, Jorge Fernández Ronquillo

• español

  En la actualidad, se pide a los profesionales contar un alto grado de competitividad y, dentro de ello, tener la habilidad de establecer relaciones humanas excelentes, en el sentido de poder negociar y trabajar en equipo; ante estas expectativas, la educacio?n universitaria tiene que promover esta cultura y que? mejor que en las aulas de clases en donde los educandos pasan la mayor parte del tiempo interactuando. Ante estas consideraciones, es que se me presenta el intere?s de llevar a cabo esta investigacio?n sobre el ana?lisis de las habilidades y actitudes en equipo de trabajo en los estudiantes, el objetivo general es Determinar las causas que inciden en las habilidades y actitudes que se desarrollan mediante el trabajo en equipo en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Agrarias de la Universidad de Guayaquil, extensio?n Daule, durante el periodo lectivo 2011- 2012 para el mejoramiento de su perfil profesional, en el marco teo?rico se detalla los fundamentos teo?ricos del aprendizaje en equipo, las ventajas y las habilidades que se desarrollan de trabajar en equipo, teniendo en cuenta que las variables de estudio de la hipo?tesis es las habilidades y actitudes en equipo de trabajo como dependiente y como independiente aplicacio?n de normas, los instrumentos para la recoleccio?n de la informacio?n fue la encuesta, la poblacio?n que se determino es de 112 personas que estaba formada por directivos, docentes y estudiantes, la cual no se aplico? la formula estadi?stica para calcular la muestra ya que la poblacio?n es muy pequen?a, por cuanto la muestra es igual a la poblacio?n, los me?todos que se utilizaron para este trabajo fue el inductivo - deductivo y el anali?tico sinte?tico

• English

  Today, professionals are required to have a high degree of competitiveness and, within it, the ability to establish excellent human relations, in the sense of being able to negotiate and work in teams to these expectations, the college has to promote this culture and what better than in classrooms where students spend most of their time interacting. Given these considerations, it is presented to me the interest of conducting this research and analysis skills in staff attitudes in students, the overall goal is to determine the causes that affect the skills and attitudes developed through teamwork among students of the Faculty of Agricultural Sciences at the University of Guayaquil, extension Duale, during the academic year 2011 - 2012 for the improvement of their professional profile in the theoretical framework outlined the theoretical foundations of team learning, benefits and skills that are developed to work together, taking into account the variables study of the hypothesis is the skills and attitudes in teamwork as dependent and as an independent application of standards, tools for data collection was a survey to determine the population is 112 people consisted of managers, teachers and students, the which no statistical formula was applied to calculate the sample because the population is very small, because the sample is equal to the population, the methods that were used for this study was inductive - deductive analytical and synthetic.