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La puesta en valor del patrimonio histórico en Canarias. Un estudio de caso: estado de la cuestión en Gran Canaria

    1. [1] Universidad Autónoma de Madrid

      Universidad Autónoma de Madrid

      Madrid, España

  • Localización: Actas de las IX Jornadas de Jóvenes en Investigación Arqueologíca: Santander 8-11 junio 2016 / coord. por Lucía Agudo Pérez, Carlos Duarte, Asier García-Escárzaga, Jeanne Marie Geiling, Antonio Higuero Pliego, Sara Núñez de la Fuente, Francisco Javier Rodríguez Santos, Roberto Suárez Revilla, 2018, ISBN 978-84-697-9482-1, págs. 27-32
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Este trabajo presenta una aproximación al estado de la cuestión acerca de la puesta en valor del patrimonio histórico canario, ejemplificado a través del caso de la isla de Gran Canaria. En esencia, se plantea una diferenciación entre lo que se considera como espacios del “Mundo Aborigen”, frente a los museos, y espacios relativos a la Edad Moderna. El análisis se centra en el horario de apertura y el número de visitantes con objeto de determinar el nivel de puesta en valor de los espacios patrimoniales, extrapolable al resto del archipiélago. Los resultados ponen de manifiesto una cierta desigualdad en cuanto al predominio del mensaje que se transmite a los visitantes, en su mayoría extranjeros y con muy poca presencia de peninsulares, sobre el pasado, siendo la parte relativa a la fase previa a la con-quista donde se ha puesto más énfasis.

    • English

      This paper consists of an approach to the state of the art about the historic and cultural heritage in the Canary Islands, exemplified through the case of Gran Canaria. A distinction between the spaces related to the “Aboriginal World” and the heritage related to the Modern Age is the starting point of the study. The analysis focuses on various parameters, such as the number of visitors or the number of hours per week that they are opened, aiming to determine the grade of the task of the heritage management, which can be applied to the rest of the archipelago. Which shows the inequality regarding the message that the visi-tors, mainly foreigners and significantly few from the Spa-nish mainland, are receiving from the history, being the phase prior to the conquest the one which has received more attention.


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