Explorando Marte a través de la mirada de los niños (Proyecto STIM)

• Anna Anglisano ^[1] ; David Brusi ^[2] ; A. Calonge ^[3] ; X. Juan ^[4]
  1. [1] Universitat Autònoma de Barcelona

     Universitat Autònoma de Barcelona

     Barcelona, España

     
  2. [2] Universitat de Girona

     Universitat de Girona

     Gerona, España

     
  3. [3] Universidad de Alcalá

     Universidad de Alcalá

     Alcalá de Henares, España

     
  4. [4] European Geociences Union

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Geotemas (Madrid), ISSN 1576-5172, Nº. 18, 2021 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Geológico de España), págs. 616-619
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Exploring Mars through children ́s eyes (STIM Project)
• Enlaces
  • Texto Completo Ejemplar
• Resumen
  • español

    STIM (Schools Tune into Mars) es un proyecto de la Unión Europea subvencionado por el Programa Erasmus+ cuyo principal objetivo es proporcionar materiales didácticos sobre contenidos curriculares relacionados con las Ciencias de la Tierra y del Espacio en general. Esta comunicación presenta los primeros resultados del proyecto y da a conocer aquellos objetivos que puedan interesar a la comunidad educativa. En primer lugar se describen los resultados obtenidos del proyecto hasta el momento: recursos educativos para profesores de ciencias, tales como un recopilatorio amplio de actividades prácti- cas, algunas de ellas basadas en datos registrados en Marte, o un conjunto de webinars. Finalmente se avanzan las próximas actividades que surgirán del proyecto, tales como una guía pedagógica y un Curso Masivo Abierto Online (MOOC) que lleva por título “Traer las misiones de Marte al aula”.

  • English

    STIM (Schools Tune into Mars) is an Erasmus+ Project funded by the European Union. Its main objective is to provide teaching materials related to Earth and Space Sciences. This paper introduces those objectives, which could be of interest for the teaching community, and presents its first results. First, we describe the results of the project so far: teaching resources for science teachers under the form of a wide range of practical activities, some of them based on data registered on Mars, plus a set of webinars for teachers. Finally, we present the next activities that will arise from the project, like a pedagogical guide and a Massive Open Online Course (MOOC) called “Bringing the Mars missions into the classroom”.