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LOMLOE y modernización del currículo: oportunidades y retos en un camino por recorrer

    1. [1] Universidad de Extremadura

      Universidad de Extremadura

      Badajoz, España

  • Localización: Aula de innovación educativa, ISSN 1131-995X, Nº 315, 2022, págs. 10-15
  • Idioma: español
  • Texto completo no disponible (Saber más ...)

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