Cultura escrita y producción de textos académicos en la universidad

• Ochoa Solís, David ^[1]
  1. [1] CCH/UNAM
• Localización: Eutopía: Revista del colegio de ciencias y humanidades para el bachillerato, ISSN 1870-8137, ISSN-e 2683-2240, Vol. 8, Nº. 23, 2015 (Ejemplar dedicado a: La enseñanza de la lengua y de la literatura en el siglo XXI), págs. 1-2
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se plantea un camino para mejorar la escritura en el nivel universitario.El texto propone una orientación en torno del aprendizaje y delimitauna noción de cultura letrada. A partir de ambos se sostiene que la escritura esun elemento constitutivo del aprendizaje disciplinario y no un dispositivo externoal mismo. Finalmente, se señalan las características de un texto argumentativoy se explora la pertinencia de utilizar la escritura de dichos textos como unaopción adecuada para el nivel universitario.