Desarrollo de competencia investigativa en la formación profesional para la educación inicial

• Tenorio Obregón, Alfredo Nicolás ^[2] ; Ulloa Espinoza, Cecilia Mariana ^[1] ; Bedoya Gutiérrez, Ana Carmínea ^[1] ; Morcillo Lemos, Otto ^[1]
  1. [1] Universidad Técnica Luis Vargas Torres

     Universidad Técnica Luis Vargas Torres

     Esmeraldas, Ecuador

     
  2. [2] Universidad Técnica Luis Vargas Torres de Esmeraldas
• Localización: Revista Científica Interdiscilpinaria Investigación y Saberes, ISSN 1390-8146, Vol. 11, Nº. 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: Septiembre - Diciembre), págs. 132-132
• Idioma: español
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• Resumen

  • El artículo se enmarca en un estudio sobre el desarrollo de competencia investigativa en la formación del docente en la educación superior en Ecuador. El propósito de esta investigación es describir el desarrollo de la competencia investigativa en la formación profesional para la educación inicial. Se trata de un trabajo cualitativo, que parte de una revisión documental de tipo hermenéutica, se concluye que la educación inicial es un proceso de desarrollo continuo de competencias donde el niño lleva su propio ritmo de aprendizaje