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Las tutorías grupales en carreras y grados técnicos

    1. [1] Universidad Politécnica de Cartagena

      Universidad Politécnica de Cartagena

      Cartagena, España

  • Localización: Equipos docentes: innovación docente en la Universidad Politécnica de Cartagena (2012-2013) / coord. por Ruth Herrero Martín, Antonio García Martín, 2013, ISBN 978-84-941480-5-7, págs. 175-182
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Group tutoring in technical degrees
  • Enlaces
  • Resumen
    • En esta comunicación se muestra eltrabajo realizado en un programa deredes docentes encaminado a mejorar lastutorías grupales en el que hanparticipado varios profesores de carreraso grados técnicos. Inicialmente se hallevado a cabo la recogida de informaciónmediante encuestas a los alumnos sobreel estado de las tutorías en su universidady sobre cómo creen que deberían llevarsea cabo. A continuación se handesarrollado varias actividadesencaminadas a complementar y afianzarel aprendizaje de la asignatura mediantetutorías grupales. Finalmente se haevaluado la efectividad de las actividadesrealizadas mediante la evaluación final dela asignatura. El grado de satisfacción porparte de los estudiantes ha sido evaluadomediante encuestas.


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